Research

Can a curse become a blessing?

This paper attempts to investigate if and how vast aid inflows combined with export revenues from minerals export, negatively affect important economic variables, in this specific case the real exchange rate, investments and hence economic growth in the period 1970-2001. (KAREL S. ECKHORST - 2004)

Quick Scan van de NGO-sector in Suriname

Deze Quick Scan van de Non-Governmental-sector (NGO-sector) in Suriname is onderdeel van een bredere haalbaarheidsstudie over de behoeften van niet-overheidsorganisaties aan institutionale versterking en capaciteitsopbouw . Onderstaande analyse is gebaseerd op de resultaten van een enquête en van participatieve werkgroepen met vertegenwoordigers (m/v) van de NGO-sector in Suriname in maart en april 2006. (Lesley Abdela en Thera van Osch, 2006)

Overview Mining

The study provides short descriptions of economic activities in sectors such as Animal Husbandry, Fisheries, Forestry, Mining, Small Industries, Construction, Port Facilities and Hotels, Restaurants & Tourism. (Mr Derryck Ferrier, CESWO, 401096 - 2000)

Vaardigheden voor Touroperators

Deze handleiding is het onderdeel Technische Vaardigheden van de opleiding voor degenen die erkende gidsen wensen te worden onder de Surinaamse Toerisme Wet en is samengesteld met bepalingen van die wet in gedachten. Maar ten tijde van het samenstellen van deze handleiding (juli - november 2003) was deze wet nog niet af en dit materiaal zal later mogelijk nog aangepast moeten worden.

Onderwijs Sector Plan 2004 - 2008

In juli 2003 werd een aanvang gemaakt met het formuleren van het 5-jaren Sectorplan Onderwijs op basis van de contouren uit het SEP, dat beschouwd wordt als een voortraject van dit plan. In tegenstelling echter tot het SEP waarin ook volksontwikkeling (Sport, Jeugd en Cultuur) is opgenomen, heeft dit plan alleen betrekking op de sector onderwijs, met dien verstande dat vormingsaspecten van de volksontwikkelingspoot in dit plan zijn geïncorporeerd.

Impact of Cost Sharing on Education Reform of Secondary Education (ROSE II)

This study has two objectives. The first is to analyse the current cost-sharing scheme in Jamaica, in terms of the amount of funds collected from students and the use of the funds, the impact of the scheme on the equitable financing of secondary education, and its impact on various aspects of education demand and student life. The second objective is to identify strategies for making cost sharing more equitable in the light of public financing constraints.